A.
Administrasi
Kurikulum
1. Pengertian
Administrasi Kurikulum
Dalam kegiatan
proses pembelajaran, kurikulum sangat dibutuhkan. Kurikulum sebagai pedoman
untuk menyusun target dalam proses belajar mengajar. Namun, dalam memahami
hakikat kurikulum sering kali terjadi perbedaan persepsi dan pemahaman.
Untuk itu
berikut ini dikemukakan beberapa pengertian kurikulum tersebut:
a.
Kurikulum dipandang sebagai suatu bahan
tertulis yang berisi uraian tentang
program pendidikan suatu sekolah yang harus dilaksanakan dari tahun ke tahun.
b.
Kurikulum dilukiskan sebagai bahan
tertulis untuk digunakan para guru dalam melaksanakan tugasnya sebagai
pendidik.
c.
Yang dimaksud dengan kurikulum adalah
suatu usaha untuk menyampaikan asas-asas dan ciri-ciri yang penting dari suatu
rencana dalam bentuk yang sedemikian rupa sehingga dapat dilaksanakan guru di
sekolah.
d.
Kurikulum diartikan sebagai tujuan
pengajaran, pengalaman-pengalaman belajar dan cara-cara penilaian yang
direncanakan dan digunakan dalam pendidikan.
e.
Kurikulum di pandang sebagai program
pendidikan yang direncanakan dan dilaksanakan untuk mencapai tujuan-tujuan
pendidikan tertentu.
Kelima
pengertian yang dikemukakan di atas, pengertian kurikulum yang terakhir
(kelima) menjadi pandangan atau wawasan dalam karya tulis ini mengingat lebih
sederhana dan menggambarkan suatu pengertian di mana kurikulum diartikan
sebagai suatu program pendidikan serta dinyatakan dalam bentuk yang lebih umum
sifatnya.